الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى آله وضحبه اجمعين ومن تبعهم وسار على نهجهم إلى يوم الدين.. اما بعد: فإن المنهجية في طلب العلم. والتدرج في سلم التعلم: أمر من الاهمية بمكان: وذلك لأن العلم غزير. والعمل قصير, والعوارض كثيرة, ولابد من منهجية يسير عليها الطالب ليستفيد من جهده ووقته… وإذا استعان الطالب بمن يرسم له المنهجية فهو اولى:” لقصور نظره وعدم احاطته, وللعلماء السابقين ومن بعدهم توجيهات نفيسه في سلم التعلم, ثمرتها: الاستفادة من الوقت, والتأسيس على أصول سليمة وقواعد راسخة.. وعلى طالب العلم الا يستعجل الثمرة ويروم اخذ العلم جملة, فإن من رام اخذه جمله, ذهب عنه جملة محمل النفس على التأصيل العلمي يحتاج إلى صبر ومثابرة. قال ابن عبدالبر رحمه الله : طلب العلم درجات ومناقل ورتب لا ينبغي تعديها ومن تعداها جملة فقد تعدى سبيل السلف رحمهم الله ومن تعدى سبيلهم عامدا ضل ومن تعداه مجتهدا زل. هذا وقد اطلعت على المنهجية العلمية التأصيلية المتميزة التي تم اعدادها من قبل اللجنة العلمية في النخب العلمية فوجدتها منهجا وافيا وشاملا مفيدا ومحققا -بإذن الله- للهدف الذي أعد من اجله وقد وفق القائمون عليه بتقسيم المنهج على ثلاث مراحل واختيار المناهج وتوزيعها على المراحل. فجزاهم الله تعالى خيرا وأجزل لهم الأجر ووفق القائمين على هذا المركز لما فيه الخير ونفع ابناء الامة الاسلامية, وبارك الله في أعمال الجميع وأعمارهم, إنه سميع مجيب..

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد: فقد تشرفت بصحبة شيخنا الشيخ صالح الفوزان بزيارة النخب العلمية ظهر الأحد 11-6-1437هـ وسرني ما سمعت ورأيت من نماذج طلابية اعتنى بها القائمون على هذا المركز وقاموا بالتربية وإعدادهم علميا على أعلى المستويات وقد لمست ذلك من بعض الوفود التي زارتني في مكتبتي والتقيت بهم في الحرمين الشريفين فشكر الله الشيخ الدكتور عبدالرحمن العقل وزملائه وأعانهم ووفقهم وصلى الله عليه وسلم وبارك على محمد.

الحمدلله وبعد: فقد يسر الله لي زيارة الذي يقوم عليها فضيلة الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز العقل, وسرني ما رأيته من أعمال, جزى الله القائمين عليه خير الجزاء وبارك في جهودهم, وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه.